Daily Archives: 3 July 2012

Pembelajaran Analisis Karakterstik Surat Pembaca Pada Model Dari Surat Kabar Dan Majalah Dapat Meningkatkan Kreativitas SiswaIKelas X MM2 SMK Negeri10 Malang

KD: MEMEHAMI ANEKA BACAAN DARI BERBAGAI JENIS TEKS TULIS
KEGIATAN SISWA YANG DIPROGRAMKAN:
1. TAHAP PERSIAPAN:
1.1 PEYIAPAN BAHAN DAN ALAT: SURAT KABAR/MAJALAGH BEKAS, LEM, KERTAS MANILA/ASTURO 1 LBR, DAN GUNTING, DAN SEJENISNYA.
1.2 PEMBENTUKAN KELOMPOK MAKSIMAK PERKELOMPOK 5 ORANG SISWA.
2. TAHAP PELAKSANAAN:
2.1. DENGAN PEMBINAAN GURU SETIAP KELOMPOK MENENTUKAN JENIS RUBRIK DI SURAT KABAR/MAJALAH YANG DAPT DIKATAGORIKAN KE DALAM SURAT PEMBACA .
2.2 DENGAN SEPENGETAHUAN GURU SISWA MENGGUNTING SURAT PEMBACA DARI SURAT KABAR/MAJALAH.
2.3 MERANCANG FORMAT, DAN DESAINT MADING UNTUK MENEMPEL SURAT PEMBACA(FORMAT MINIMAL MENGANDUNG: 1). JUDUL MADING, 2). MODEL SURAT PEMBACA MINIMAL DAR 3 JENIS SURAT KABAR/MAJALAH, 3). KESIMPULAN KELOMPOK TENTANG CIRI-CIRI SURAT PEMBACA, 4). LEMBAR SARAN).
2.4 MENDISKUSIKAN CIRI-CIRI SURAT PEMBACA BERDASARKAN MODEL YANG TELAH DITEMUKAN DENGAN MENJAWAP PERTANYAAN PANDUAN TENTANG SIAPA PENGIRIMNYA, BAGAIMANA RAGAM BAHASA, APA SAJA ISINYA, DIPERUNTUKKAN SIAPA SAJA)
2.5 MENGERJAKAN MADING SESUAI DENGAN FORMAT DAN HASIL DISKUSI.\fs28\par
3. TAHAP PELAPORAN
3.1 MASING-MASING KELOMPOK MEMPRESENTASIKAN MADING YANG SUDAH SIAP DIKOMENTARI.\par
3.2 KELOMPOK LAIN MEMBERIKAN KOMENTAR/PENILAIAN BERDASARKAN KRETERIA/RUBIK YANG DISIAPKAN GURU.
3.3 GURU MEMBERIKAN REFLEKSI DAN PENGUATAN
gambar 3 kbm mm2
DARI ADEGAN DI ATAS TAMPAK PARA SISWA BERSEMANGAT MELALUKAN TUGASNYA DENGAN SENANG TANPA ADA UNSUR PAKSAAN
Dalam pembelajaran yang berkualitas semakin banyak siswa yang bertanya, semakin tinggi kualitasnya, semakin tinggi pula pemberian motrivasi dan fasilitasi dari guru secara aktif

GAMABAR 4 KBM XMM 2 SMKN 10 MALANG

GAMABAR 4 KBM XMM 2 SMKN 10 MALANG

berikutnya:

GAMABAR 5 KBM XMM 2 SMKN 10 MALANG

GAMABAR 5 KBM XMM 2 SMKN 10 MALANG

Advertisements